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日期:2020-05-15 阅读次数:13601

  位: 蚌埠新城实验学校                                   20205

 

宋琪

 

蚌埠新城实验学校副校长

分管或联系工作

小学部教学工作和德育工作

(一)本年度完成的主要工作事项

(由干部本人填写,用具体事例和数据说明)

1.重视德育,立德树人

组织政教处通过值日教师、值周小干部,对全校学生的行为规范进行定期或不定期的检查,再通过集会、班主任例会等形式进行发馈,使全校师生思想上重视,行动上体现,评估中见效。在一二年级开展了课间文明不奔跑的专项活动,努力让孩子们养成轻声慢步的好习惯。

2.教学常规,常抓不懈

为了保障教研活动的有效性,我们对于教研活动进行了要求,做到定时间、定地点,并组织骨干教师参与检查。坚持巡课制度,及时发现问题、解决问题,并认真做好巡课记求。教务处按照惯例进行了教案和作业检查。还针对英语学科的作业进行了专项调研。每次检查后,我们及时反馈检查结果,并评出了一大批老师的优秀教案和作业进行表彰,同时针对问题教案和作业进行反馈,督促老师认真修改、补充。除了按照区里的要求,扎实进行赛上课、赛解题、赛命题活动,我们还开展了以“四赛”为专题的论文评选活动。

3.各种活动,精彩纷呈

新城的中队特色展示工作,正式“启航”。富有创意的中队名片布置,彰显着内涵,展示着中队的品牌文化,营造出健康向上、富有成长气息的中队文化氛围,给队员一种美的享受、爱的熏陶。

开展了“传承红色基因,谱写奋进篇章”为主题的教师经典诵读比赛。小学部五个教研组的所有教师都参加了这次比赛。每组都有充分发挥潜力,展示老师的特长。通过这样的集体活动,拉近了老师间的距离,也增强了教研组的凝聚力。

长三角名校长高研班的领导们莅临我校,小学部的校本课程展示和跳蛋市场的爱心义卖活动,给前来参观学习的校长们留下了深刻的印象。

(二)存在的主要不足事项

(由干部本人填写,用具体事例和数据说明)

教学方面的创新精神不够,理论学习不够深入。

小学部人数较多,规模较大,有些细节还需要进一步规范管理。

(三)本年度分管或联系工作、个人奖惩情况

学校被评为安徽省文明校园、蚌埠市新优质学校

蚌埠新城实验学校
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